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《基础教育课程》
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2021年1期
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刍议小学语文高段作文教学
刍议小学语文高段作文教学
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摘要
摘 要：在新课程改革的背景下，作文教学逐渐转变成了语文教学工作中最重要的部分。“写”不仅能够反映出一个人的语言表达和逻辑思维，更能反映出其综合水平与整体素养。因此，教师应该重视作文的教学，加强对学生的写作指导。基于此，本文将简要论述小学语文高年级作文的教学方法与策略，希望能对广大教学工作者有所帮助。
DOI
7j6w8n5740/5114190
作者
王绪娇
机构地区
郧西县观音镇中心小学
出处
《基础教育课程》
2021年1期
关键词
小学语文
高年级作文
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
基础教育课程
2021年1期
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