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浅议初中数学应用题教学策略

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摘要【摘要】当下初中教育对于学生的数学教育越来越重视，对于学生基础数学知识重视的程度较高，但是却忽略了对学生的应用题教学。应用题教学可以锻炼学生的应用性思维培养学生的思维能力，现在学生缺乏对于应用题的解题技巧，不知道对于应用题该用如何的思维去进行学习。教师也在课堂中讲解应用题时只会告诉学生应用题答案，并不会讲解解题的思路。这就要求教师和学生对于应用题重视起来，提出相应的解决方法。本文就如何教学学生应用题的解题策略提出几点建议。

DOI rdx21n2yjl/5114101

作者吴佳丽

机构地区浙江省仙居县白塔中学

出处《课程.教材.教法》 2021年1期

关键词初中数学应用题教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）