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初中班主任工作中沟通技巧的分析

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摘要摘要：班级是学生学习的主要场所，其班风的好坏直接影响着学生的学习和成长。因此，班级管理对班级建设来讲发挥着重要的作用。而作为班级管理的核心人物——班主任，其在工作中的沟通技巧直接影响了其与学生之间的关系，为此，本文就班主任工作中的沟通技巧进行了分析，进而改善教师与学生间的关系，让学生与教师之间成为朋友，增加信任感，促使学生在班级中快乐成长。

DOI 6jrw7gmp45/5114039

作者李晓斐

机构地区山东省招远市龙馨学校，265400

出处《中国教师》 2021年01期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）