小学语文作文教学策略初探

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    摘要 摘要:在传统模式下,作文教学一直是一个难题。因此,我们需要探索一种新的教学策略,以消除学生的无聊感和对作文的恐惧。利用多媒体激发学生的写作兴趣,运用思维导图激发学生的写作热情,并通过阅读积累来拓宽学生的写作思路。通过多种方式一定能对学生的作文写作产生积极的影响。
    作者 杨勇
    出处 《中国教师》 2021年01期
    出版日期 2021年04月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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