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试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

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摘要摘要：随着时代的逐渐发展，学生的艺术学习培养也逐渐被人们所重视。而在以往的传统教学模式当中，教师以及学生家长最为关注的便是学生的基础文化知识学习。但是现今阶段，学生的艺术特长培养也成为家长以及教师所注重的学习方向。而小学音乐教学又是在艺术领域较为重要的科目之一，所以为了提高学生的综合学习素质，这个教师一定要着重培养学生的音乐艺术能力。本文主要分析如何提高小学音乐课堂合唱教学的策略。

DOI g4qgywxod8/5111472

作者石胜平

机构地区重庆市秀山土家族苗族自治县民族小学重庆 409900

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词小学音乐课堂合唱有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2021年2期

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