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儿童舞蹈编创融入岭南民族文化的思考

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摘要摘要：本文主要论述了儿童舞蹈编创融入岭南民族文化的作用，儿童舞蹈编创融入岭南民族文化的思考，如收集岭南民族元素、把握民族风格、巧用民族道具以及优选舞台音乐等，希望可以为儿童舞蹈工作者提供一定的参考，共同促进岭南民族文化的传承和发展。

DOI 7dm0q7kyjn/5111130

作者梁艺

机构地区广西教育学院艺术学院广西壮族自治区南宁市 530000

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词儿童舞蹈民族文化舞蹈编创

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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