摘要
摘要：近年来，教育界产生了一种新的概念就是学科素养，而就体育学科来讲，培养学生的核心素养具有极其重要的意义，在我国当前素质教育发展中，新课改持续深入到教育的各个阶段中，体育也逐渐受到了家长和社会的关注，而“阳光体育”在我国推行的几年来，国内各地区的学校都根据本校学生的身体特点对体育课程和校内体育活动进行了改革，但也存在着部分都是在教学的过程中仍然受到传统观念的束缚，对于新课改保持怀疑甚至存在着一定的抵触情绪，如此给“阳光体育”的实施带来严重的阻碍，在体育的教学过程中也不能很好的发挥“阳光体育”的真正价值。基于此，本文对阳光体育:打造体育素养提升核心地带进行了研究，希望为相关的研究人员和教育工作者提供参考。
出版日期
2021年04月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
