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浅谈高中语文新教材阅读教学

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摘要摘要：在高中语文教学过程中，阅读教学是最重要的组成部分，在日常教学中教师都在不断地摸索新的教学方式。随着语文课程的不断改革，语文阅读教学也出现了各式各样的教学方式，作为一名语文教师，需要在多样化的教学方式中寻找更加适合学生的语文阅读教学方式，让自己的教学方法能够提高学生的语文阅读兴趣，增强学生的语文阅读能力，从而让学生通过阅读获取更多的知识。

DOI wjvoe3mk47/5110826

作者徐启良

机构地区浙江省诸暨市海亮外语中学浙江诸暨 311800

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词高中语文新教材阅读教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）