摘要
摘要：幼儿时期是每个幼儿成长的基础时期和关键时期，是幼儿人格形成的最重要的阶段。家庭是幼儿接触到的首要环境。家庭的环境对幼儿的成长和发展有着极其重要的影响，而家庭教育中的主导者——家长，也被称为幼儿的第一任老师。因此，家庭教育在幼儿人格的形成和发展中有着十分重要的作用和不可磨灭的影响。本文从家长的教育模式、家庭氛围、家长的性格特征三方面来对幼儿人格发展影响进行研究，倡导家长应创造一个相亲相爱的家庭氛围，并且运用正确符合幼儿发展的教育方式帮助和引导幼儿成长，来促进幼儿良好人格的形成和发展。
出版日期
2021年04月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
