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浅谈植物角在幼儿园大班的创设

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摘要摘要:

DOI pd5g8g8wj7/5109923

作者方舒

机构地区广东省深圳市光明区峰荟幼儿园广东深圳 518106

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词大班观察植物角生态

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1蔡永娟.浅谈幼儿园植物角的创设与管理.教育学,2020-08.
2高春梅.浅谈幼儿园植物角的创设与管理.教育学,2022-04.
3蔡小红.幼儿园植物角创设思与行.教育学,2023-11.
4布阿提开姆·伊米提.幼儿园大班美术区角游戏的创设研究.教育学,2023-04.
5潘佳雯.浅谈幼儿园大班区域游戏活动创设.,2022-07.
6黄静艺.浅谈幼儿园班级植物角的有效构建.教育学,2023-09.
7刘丹婷.浅谈幼儿园阅读角的环境创设策略.教育学,2023-06.
8何艺彬.浅谈幼儿园自然角的创设与管理.教育学,2024-03.
9刘丽春.幼儿园创设自然角之我见.教育学,2017-02.
10陆东侨.农村幼儿园大班益智区域创设.教育学,2022-07.

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