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高中生物课堂教学中对核心素养“生命观念”的培养探讨

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摘要摘要：随着素质教育的不断推进，作为一门生物科学，高中生物也在综合素质与学科核心素养方面越来越受到重视。学习生物不仅是为了了解生命科学的奥秘，更是为了将生物知识有效地应用于实践之中，为地球上的生命造福。为了培养高精尖的生物人才，在基础学科教学方面教师也需要转变教学思路，掌握生命观念的培养方法，将生物教学核心观念中的生命观念融入到日常教学中。本文也将就此话题展开论述。

DOI 2d37zl6n49/5105419

作者石龙胜

机构地区陕西省商南县高级中学 726300

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词核心素养高中生物课堂教学生命观念培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）