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初中数学多媒体教学策略实践

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摘要摘要：在数学教学中选择教学方法很重要，但是要了解图形和多媒体教学在生活中的作用，教师应该从不同角度进行分析。从宏观的角度来看，在进行数学教学时，教师越来越把学生的自主学习提上日程，使学生的有条理学习成为初中数学学习的重点。同时，尽管多媒体平台发挥着重要作用，但对学生数学学习的需求却在不断增长。因此，无论是引入数学公式还是指导学生解决问题的思想等，都逐步实现了数、形、多媒体的结合对学生自主数学学习的完美适应，并不断提高学生数学教学水平。

DOI 6jrw7vpy45/5102187

作者刘建华

机构地区吉林省通榆县第六中学刘建华 137209

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）