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器乐教学在小学音乐课堂中的应用

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摘要摘要：随着素质教育理念在教学中的广泛运用，小学音乐虽不是小学阶段的主要学科，但它的地位日益凸显，器乐教学在小学音乐课堂中起着至关重要的作用，乐器的合理使用是音乐活动得以顺利开展的前提和基础，同时也是培养学生音乐审美能力地最佳手段之一。对此，音乐教师在教学的过程中，要科学合理地使用乐器，以此激发其学习音乐的积极性与主动性。本文将对器乐教学在小学音乐课堂中应用进行分析。

DOI n499nmnq4y/5097811

作者李胜妙

机构地区福建省漳州市诏安县田厝小学363504

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词器乐教学小学音乐课堂应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）