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浅谈小学班主任感恩情怀教育之我见

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摘要摘要：感恩，是中国五千年精神文明的浓缩，应该由祖国的下一代学生继承并发扬光大。但是，现在的学生却缺乏感恩的精神，他们把得到的精神或物质享受视为理所当然。她们不知道感恩之心，更别说实践了。当学生在小学的认知理解能力、对事物的理解形成时，感恩教育就成为小学班主任工作的重中之重。文章从感恩教育的实践出发，探讨小学班主任工作中的渗透。

DOI zdlvzwkm4l/5094140

作者冯月红

机构地区博罗县石湾里波水小学，广东惠州 516127

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词小学班主任感恩教育渗透对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）