浅谈小学语文游戏化教学

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    摘要 摘要:教书育人的这项“育人”活动,必须秉承“教育得当”的教育宗旨,同时还要运用不一样的教学方式。游戏不仅仅能让人们感觉到快乐,还能以教育的形式出现在大家的世界里,并且还能给同学去营造一个舒心愉快的学习环境。本文对小学语文游戏化教学进行深入研究。
    作者 陈婷
    出处 《教育学文摘》 2020年35期
    出版日期 2021年03月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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