新课程背景下初中语文课堂教学策略研究

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    摘要 摘要:随着新课程改革的推进,课堂提问和课前导入已成为课堂教学的重要组成部分。课堂中的问题是帮助学生独立学习和合作学习的重要工具之一。众所周知,课堂提问是教师在课堂教学中最常用的方法。在语文课上进行提问是教师帮助学生理解课文内容,学习课文语言和归纳学习方法的有效途径,还可以帮助教师激发学生的思维方式并跟随课堂节奏。课堂导入在教学中也有很重要的作用,教学导入的好,可以促进课堂教学的进行。本文介绍了初中语文课堂提问的一些问题,课堂提问的相关原则和一些提问技巧,以及课堂导入的作用和技巧。通过结合适当的教学方法,探讨在初中语文课堂中进行提问和课堂导入的有效策略,主要目的是为了初中语文课堂向有效,高质量的教学过渡,以充分提高学生的综合语文素养。
    出处 《中小学教育》 2020年35期
    出版日期 2021年03月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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