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探究绘本在小学低年级语文课堂中的应用

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摘要【摘要】绘本教学是现阶段我国教育的一种有效途径。教师可以熟练而灵活地使用图画书教学，这可以使学生参与其中，激发他们对听和讲故事的兴趣，并提高教学效果。在汉语教学中使用图画书不仅可以提高学生对学习汉语的兴趣，还可以使学生在图画书教学中的思维多样化，从小就养成良好的汉语学习习惯，对以后的学习和生活产生重大影响。本文提出了在小学语文低年级课堂中应用阅读教学的几种策略，希望对提高小学语文低年级教学质量起到积极作用。

DOI lj105k5r4v/5090320

作者何艳俏

机构地区广东省阳江职业技术学院附属阳东学校 529500

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词绘本小学语文课堂训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）