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初中物理实验教学中学生自主探究的研究

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摘要【摘要】在新课标的要求和指导下，我们必须认识到，物理教学已经不是单纯的应付考试和纸上谈兵，而是要在物理学习的过程中培养学生的学科思维能力，在学习的过程中激发学生的自主探究性。本文从初中物理实验教学中学生自主探究的现状出发，探讨如何在物理教学中激发学生的自主探究能力。

DOI zdlvzp3z4l/5089688

作者遇广智

机构地区山东省威海环翠国际中学邮编264200

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词物理教学高阶思维物理实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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