首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年21期
>
小学语文随文识字的教学策略研究
小学语文随文识字的教学策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】在新课程革新背景之下，怎么能够提升学生们的语文识字能力以及如何完善识字教学的质量成了老师和家长重点关注的问题。从现阶段的小学语文识字教学情况来看，仍然存在很多问题。针对于教学问题，老师应该重视随文识字教学策略的研究和实践，以此来保障小学语文教学的质量和效率，促进学生识字能力的提升和发展。本文就将从小学语文随文识字教学策略研究为主要内容进行探究和分析。
DOI
kd2yle6kj6/5084086
作者
姜兴爱
机构地区
山东省德州市陵城区临齐街道马厨社区小学 253500
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
强威.
小学随文识字教学策略研究
.教育学,2021-12.
2
陈焱.
小学语文随文识字的教学策略分析
.教育学,2020-12.
3
陶芬.
浅谈农村小学语文随文识字教学策略
.教育学,2020-12.
4
俞瑞玲.
小学语文教学中随文识字的教学策略研究
.教育学,2023-01.
5
袁丽.
小学语文教学中随文识字的教学策略研究
.教育学,2022-12.
6
程修运.
小学集中识字与随文识字的教学策略研究
.教育学,2020-08.
7
杨文娇.
浅论小学语文高段随文识字有效教学策略
.教育学,2021-11.
8
温娇.
核心素养下小学语文随文识字教学策略
.教育学,2022-07.
9
柏凤仙,刘丽.
小学集中识字与随文识字的教学策略
.教育学,2020-09.
10
郑昕.
小学低年级语文随文识字的教学策略
.教育学,2021-03.
来源期刊
教育学文摘
2020年21期
相关推荐
小学语文教学中随文识字的教学策略分析
探讨小学语文教学中随文识字的教学策略
随文识字的教学策略
浅谈小学语文低年级随文识字教学策略
浅谈小学低年级语文随文识字教学策略
同分类资源
更多
[教育学]
对话：解读古诗的枢纽
[教育学]
浅谈如何正确对待中西方文化差异
[教育学]
初中教学如何培养学生的化学素养
[教育学]
浅谈初中物理电路化简与分析的技巧
[教育学]
探索未来小学数学素质教育发展趋势
相关关键词
返回顶部
map
