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新课程背景下的高中生物教学研究

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摘要摘要：伴随着新课改的推进，新课标给教师的教学提出了越来越高的要求，其要求教师要能结合当前的教学实际，对所采用的教学方法策略进行优化，达成教学效果的有效提升。为了实现这一教学目标，作为高中生物教师就要能认识到教学优化的必要性，对自己的教学进行分析研究，明确其中存在的问题，在此背景下，教师再实施有效化的教学调整。本文对新课程背景下的高中生物教学进行了研究，并联系实际提出了有效的解决策略。

DOI n4993gvq4y/5082859

作者刘纯

机构地区湖南省汉寿县第五中学 415907

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词新课程背景高中生物教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）