产教融合在自动控制原理课程中的应用

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    摘要 摘要:传统的教学模式已经存在着大量的课程体系设置不合理情况,越来越不能适应当前市场高速变化的需求,建立有效的产教融合体系成为了大学院校的新的发展方向。本文基于笔者的教学实践,首先介绍了当前自动控制原理课程的产教融合课程体系现状,然后基于产教融合的具体定义视角给出了相应的教学优化方案。
    机构地区 河北农业大学
    出处 《教育学文摘》 2020年20期
    出版日期 2021年03月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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