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小学语文教学中如何渗透优秀传统文化教育

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摘要摘要:改革开放后，中国文化逐渐向世界传播，世界各地的文化也不断涌人中国。多元文化主义带来了许多价值，但也有其弊端。在多元文化主义的影响下，对中国传统节日的忽视和对外国节日的热情的现象越来越严重，新一代的学生必须树立正确的观念来继承我们精彩的传统文化。小学阶段是个性发展的关键步骤，可以通过小学语文教学中所蕴含的优秀传统文化的价值来促进学生性格和素质的发展，因此对小学生进行传统文化教育非常必要。

DOI 6jrwx9ry45/5081139

作者徐永红

机构地区滨州市沾化区富国实验学校山东省滨州市 256800

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词小学语文传统文化教育措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）