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《中国教师》
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2020年32期
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适度培养幼儿数学逻辑思维能力
适度培养幼儿数学逻辑思维能力
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摘要
【摘要】随着社会经济技术的快速发展,教育变得越来越重要,因此对教师的教育水平要求也不断提高。每个人的教育基础就要在幼儿抓起,而对于幼儿数学的基础教学要讲究一定的方式方法,其中重要的一点是培养幼儿在学数学时的逻辑性思维能力。逻辑性思维能力在有利于促进幼儿的智力开发的同时也提高幼儿对问题深一步探究的能力。这样会进一步激发幼儿对数学知识的渴望,从而对学习产生浓厚的兴趣。
DOI
odwnze3edk/5071508
作者
肖霞
机构地区
重庆市武隆区火炉镇中心幼儿园 408512
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
幼儿 数学 逻辑思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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