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以乐育人,以美育德——初中音乐教育中的德育渗透策略

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摘要 [摘要]音乐，不仅可以陶冶学生的情操,还可以提升学生的审美能力和精神品质。初中阶段,学生正面临着诸多人生及成长过程中的困境,在音乐教育中渗透道德教育,有利于在潜移默化中对学生的个人品质、集体荣誉感以及家国情怀进行提升。无论是班级文化建设还是音乐活动的组建,教师要时刻注意与实际结合,力争为学生塑造更加完善的精神世界,促进学生的全面健康发展。

DOI lde8yrned3/5062117

作者侯文

机构地区旺苍县张华镇中心小学校 628205

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词 []初中音乐德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）