新时期中学生心理健康教育模式探索

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    摘要 摘要:随着素质教育和新课程改革的不断深入,心理健康教育的必要性已经逐渐显现出来,重视和关注中学生心理健康教育是当前刻不容缓的任务。家长老师可以通过观察学生言行,了解和掌握学生存在的心理问题并加以疏导。学校要开展一系列“心育”活动来加强心理健康教育课程的开发和建设。社会要给学生普及心理健康的知识,开展社区心理健康讲座活动,对学生不定期的进行心理健康测试,及早发现问题,及时加以矫正。家庭学校社会还要形成三位一体的心理健康教育网络,共同为学生的健康成长保驾护航。
    作者 张燕
    出处 《中国教师》 2020年32期
    出版日期 2021年03月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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