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艺术专业大学英语教学的现状及对策分析

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摘要本文结合教学实际，分析了艺术专业大学英语教学的现状，并提出改进方法和途径。指出只有加强语言输入，增强学生动力，根据学生特点采用灵活多样的教学方法，充分利用现代化教学手段，注重教师情感投入，因材施教，才能进一步提高当前艺术专业大学英语教学质量。

DOI 34gmgpy049/505931

作者朱彦

机构地区不详

出处《湖北广播电视大学学报》 2007年4期

关键词大学英语教学艺术专业学生分级教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖北广播电视大学学报

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