摘要
摘要:随着社会的不断进步和经济的快速发展, 社会各界对于小学教学的重视程度越来越高。但是当下正处于智力发育的小学生而言,由于小学生没有较高的自律意识,十分容易被负面的网络文化所吸引,这种形势下就不利于学生的健康安全成长。在小学教学开展过程中对网络安全教学进行有效的借助和利用,可以帮助小学生逐渐将错误的网络学习观念进行摒弃,对网络学习观念进行创新和改进。本文主要以小学信息技术网络安全教学为说明对象,对如何提升小学信息技术教学的有效性进行了详细的分析和研究,希望可以给读者带来一些有效的信息作为参考和借鉴。
出版日期
2021年03月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)