新课标下加强初中化学实验教学的思考

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    摘要 摘要:实验教学对学生学习化学有很大的帮助,教师在教学中,要采用合适的教学方法,做好分组实验和演示实验,提高学生的综合素养。为了提高初中化学教学质量,本文主要分析了初中化学实验教学中存在的问题,并探索了提高初中化学实验教学质量的策略。
    作者 邓敏芳
    出处 《中小学教育》 2020年32期
    出版日期 2021年03月08日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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