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高中英语教学困境及对策研究

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摘要摘要：如今，我国经济在快速发展，而新课程改革的实施对各学科教学均提出了全新的要求，为了适应全新的教学目标、标准，很多学校都在积极推动教学改革。现阶段我国高中英语教学改革虽然取得了一定的成绩，但仍旧面临着巨大的困境，必须要持续不断地发现并解决问题才能走出困境，助力高素质英语综合应用人才的培养。在高中教育中，英语作为一门主要学科，在教学改革的过程中遇到了许多困难，该文将从这方面入手，针对具体的问题提出有效的对策，希望可以助力高中英语教学水平的提升。

DOI 5jo79xrkdv/5048060

作者杨楠

机构地区广南县第三中学校云南省文山州 663300

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词高中英语教学困境对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）