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高中班级管理策略研究

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摘要摘要：高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键阶段。在这一阶段，高中班级管理工作对学生个人的发展和未来成长有着极其重大的作用。在班级管理工作中，教师要坚持以人为本，以学生为中心的发展理念，大胆创新，建立有效的管理机制，培养高中学的集体意识，强化高中学生的团队意识。

DOI odwn8q53dk/5048008

作者朱庆

机构地区江苏省南京市第二十九中学 210000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词　　高中班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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