首页 > 《教学与研究》 > 2020年31期 > 初中英语写作教学策略探究

初中英语写作教学策略探究

打印

摘要摘要：随着素质教育的不断深入，英语综合水平的提升成了老师在教学中关注的重点，也成了老师培养学生的重中之重。英语写作作为体现学生英语综合素养，也是在升学考试中比较拉分的科目。同时，写作也是每一个初中英语老师在教学中提高学生综合素质主要途径。因此，结合英语写作教学的特点以及学生实际情况，在教学中培养学生的写作兴趣和优良写作品质，帮助学生获得写作的成就感，增加其学习英语的自信心，是提高学生英语写作水平、提升学生英语综合素质的关键。

DOI 6jrwnlww45/5047287

作者凌晶

机构地区重庆市铁路中学校 400000

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词　　初中英语写作教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）