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小学五年级毕业班语文复习教学策略研究

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摘要摘要：对于小学五年级毕业班，语文复习课的教学在很大程度上决定着小学阶段语文教育教学的总体效果，对小学生语文素养的提升有着至关重要的作用。如果教师能够采用适当的方法，做到授之以渔，可以达到事半功倍的效果。本文拟结合自身的教育教学实际，尝试探讨小学五年级语文复习的相关策略。

DOI zdlvg1pz4l/5046440

作者王淑华

机构地区山东省泰安市第一实验学校

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词语文复习教学策略基础知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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