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初中语文作文教学中如何进行分层次教学

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摘要摘要：作文作为语文学习中一项关键内容组成部分，是有效提高学生语文综合水平和学生之间差距的学习模块。良好的作文水平不仅体现了学生语文综合水平的高低同时也代表着学生语文学科素养的高低，因此老师作文教学方式的效果影响着学生写作能力的发展和进步，本文主要围绕初中语文作文教学进行研究，在教学中引入分层教学法来提高作文教学的整体效果，全文主要对分层教学法的可行性和具体的教学措施做以阐述。

DOI wjvoxm1q47/5045198

作者马清华

机构地区江苏省淮安市涟水县淮文外国语学校 223300

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词语文学科作文教学初中分层教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2020年31期

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