提升小学语文阅读教学的有效途径

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    摘要 摘要:阅读教学是小学语文教学中的重要的一环,如果这一环缺失,必定影响孩子的语文成绩。阅读是能让孩子们感悟言语魅力,拔高语文程度的重要基石之一,孩子们只有深刻体味文章的内涵,就能更好的培养孩子们阅读程度,进而提升孩子们的阅读理解的分数。本文从强化词句训练,学生感同身受,体会课堂魅力,拓宽阅读范围四个方面阐述了提升小学语文阅读教学的有效途径。
    作者 樊春芹
    出处 《中国教师》 2020年31期
    出版日期 2021年02月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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