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提升小学语文阅读教学的有效途径
提升小学语文阅读教学的有效途径
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摘要
摘要:阅读教学是小学语文教学中的重要的一环,如果这一环缺失,必定影响孩子的语文成绩。阅读是能让孩子们感悟言语魅力,拔高语文程度的重要基石之一,孩子们只有深刻体味文章的内涵,就能更好的培养孩子们阅读程度,进而提升孩子们的阅读理解的分数。本文从强化词句训练,学生感同身受,体会课堂魅力,拓宽阅读范围四个方面阐述了提升小学语文阅读教学的有效途径。
DOI
6jrw202545/5044139
作者
樊春芹
机构地区
青冈县民主小学校 151600
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
小学 语文 教学 阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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