首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 中学语文教材中古诗词的山水情话探析

中学语文教材中古诗词的山水情话探析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中语文教材中，古诗词是非常重要的一项组成部分。其中诗词人常常运用山水形容自然之美和生活中的各种情感，营造了一种极为清醇的境界，具有极为深厚的人文情怀。因此，这就需要在课堂上基于山水意象提取的基础上，探究其中蕴含的山水情话。

DOI 6jrw2q7q45/5043115

作者胡玥

机构地区渤海大学昆山市城北中学

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词语文教材古诗词山水初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姚姣.初中语文教材中古诗词赏析初探.教育学,2012-08.
2阿熊.山水情.艺术理论,2016-02.
3柏会芝.中学语文古诗词的教学.文化科学,2014-02.
4.边塞山水情.世界经济,2002-02.
5黄松.小学语文教材中古诗词意象的辨析之我见.教育学,2020-02.
6王雅楠.中学语文教材中古典诗词的情感教学探讨.教育学,2021-07.
7庞丽萍.中学语文古诗词教学浅谈.教育学,2014-03.
8田甜.统编小学语文教材中古诗词教学策略研究.教育学,2021-04.
9车霞萍.统编小学语文教材中古诗词教学策略研究.教育学,2020-11.
10李晓东.谈中学语文古诗词的鉴赏.教育学,2013-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文教材古诗词山水初中

返回顶部