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翻转课堂在初中语文教学中的应用研究

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摘要摘要：这几年来，中国深入的发展了素质教育，也促进了教育方式的改变。翻转课堂的含义就是翻转传统课堂，从以前的“教师教后学生再学”转变为“学生先学教师再教”。其是一种全新的教学模式，对传统课堂中的教学形式进行了改变，让学生的主体作用充分的发挥出来，有效的调动了学生学习主动性与积极性，符合中国新课改的教学理念。在新课改下，这种新型的教学模式引入到初中语文教学中是特别重要的。

DOI 3j7k3ywwd1/5042429

作者付东雪

机构地区辽宁省锦州市义县第二初级中学辽宁锦州121100

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词翻转课堂初中语文应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2020年31期

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