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实行三级督察实现轻负优质

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摘要过去，学校的教育教学督察工作，只是校长和少数管理者的事，导致督察面窄，发现问题不全面，改进工作不及时。在新课程背景下，为了全程跟踪教育教学方方面面的落实情况，让人人肩上有担子，个个心里有压力，高密市第一实验小学本着“轻负、高效、优质”的原则，沿着“全员参与、分层管理、逐级督察、发现问题、共同解决、规范落实”的思路，设立了教育教学督察室，实行干部、教师、学生三级督察负责制。

DOI ojzlv10rd5/504070

作者郭若龙;宿仲瑞

机构地区不详

出处《中小学管理》 2007年4期

关键词优质第一实验小学教育教学新课程背景督察工作跟踪教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学管理

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