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小学数学趣味性教学方法探析

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摘要【摘要】在素质教育的背景之下，越来越多的具有创新性的教学方式已经得到了应用。为了顺应小学数学新课改的发展，趣味教学法也随之产生。因为小学数学具有一定的抽象性，所以教师使用趣味教学法教学可以让数学知识更形象、更具体，能够更好地调动小学生的学习兴趣。本文对小学数学趣味性教学的方法进行了探析，主要研究了趣味性教学法在小学数学教学中应用的意义及策略。

DOI wjvoxv7w47/5039598

作者谭祥敏

机构地区四川省成都市武侯实验中学附属小学四川成都 610043

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学数学趣味性教学方法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）