浅谈非遗落地花鼓在小学音乐教学中的传承

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    摘要 摘要:音乐课程的基本理念向教育部义务教育阶段的小学生明确,小学要弘扬民族音乐,了解民族音乐的文化多样性,这是小学的基础。从音乐的角度认识民族和国家,传承民族文化,是创造民族文化自信和形成文化自信的基础。因此,将民族音乐渗透到中小学音乐教学中是一项明确的任务。而我县的落地花鼓确是不可多得的非遗项目,本文就此教学进行探究。
    作者 张丹
    出处 《中小学教育》 2020年31期
    出版日期 2021年02月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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