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浅谈初中班主任德育工作

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摘要摘要：初中班主任德育工作进行时，应当认知到当下德育工作开展的不足，如德育理念认知不足、德育工作开展深度不足，给德育工作开展造成一定阻碍。为此，班主任进行德育管理创新时，需遵循因材施教原则与以生为本原则，探索初中德育工作开展现实路径，如品德模范的树立、心理辅导的开展、班级文化的建设、班级民主化管理，有效提升班主任的德育管理工作水平。本文就初中班主任德育工作开展进行分析探讨。

DOI 34go8pqwd9/5026507

作者梁金幼

机构地区广东省封开县杏花中学广东肇庆 526500

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词初中班主任德育工作开展现状开展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月28日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）