摘要
摘要:高中数学教学是数学学习的中坚力量,高中数学的题目难度也明显大过任何阶段的题目,而导数在高中数学中应用可以大大降低数学的解题难度,正因如此,导数在高中数学大力推行。在教育改革的大环境下,想要把数学这门极具有高难度的学科,做到简洁明了,让学生能够将导数与数学相关知识融会贯通,让学生能够发挥自己的主观能动性,主动学习数学,热爱数学,提高学生的数学成绩。笔者根据自身实际经验,探讨如何更好的将导数使用到高中数学中提出建议,仅供参考。
出版日期
2021年01月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)