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线上线下融合式教学分析——以初中数学为例

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摘要摘要：互联网的发展造就了线上教学模式的诞生，但传统的线下教学模式仍占有不可取代的地位。本文以初中数学为例，分析线上线下融合式教学的关键环节，主要围绕四点展开概述。

DOI lde817ozd3/5025265

作者李清龙

机构地区重庆市荣昌中学校重庆荣昌 402460

出处《时代教育》 2020年21期

关键词线上线下融合教学初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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