小学英语课堂教学实践中自然拼读法的运用探讨

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    摘要 摘要:想要将英语这门语言学好,必须要掌握好单词拼写和发音,这是英语学习学好的入门课,同时也是过去英语学科教学一直无法实现突破的难题之一。乏味枯燥的英语单词记忆,低产出和高付出之间的强烈对比,会使不少想学英语的人感到畏惧,尤其会让初学的人失去对英语的学习兴趣。小学阶段英语课程的教学中通过自然拼读法来辅助教学,对教师和学生来讲都是双赢的选择。
    作者 宋晓璐
    出处 《中国教师》 2020年30期
    出版日期 2021年01月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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