摘要
[摘要] 疫情防控期间,直播课堂是中小学选用的最主要的在线教学模式。做好直播课堂的课前准备,对提高在线教学实效性至关重要。做好直播心理准备,克服紧张、羞涩和焦虑情绪;做好直播教师角色定位准备,做学生学习的设计者、引导者、促进者和管理者;做好直播工具使用准备,提前熟悉并掌握硬件与软件操作,进行试课;做好直播教学资源应用准备,建立个人教学资源电子包,保证运用方便顺畅;做好直播环境准备,确保授课网络不卡顿,选好直播背景,让学生有上课的仪式感。
出版日期
2021年01月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)