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坚持问题导向调研实际出发——浅议如何提高农村中小学教师培训实效性

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DOI odwnqmv3dk/5022256

作者白菁

机构地区陕西省咸阳市三原县教研室

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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