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高中数学新教材教后的几点体会

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摘要摘要：认真研习人教版A版新教材，并教授必修一后的几点体会，新教材的编排内容很新颖，给我们开拓了新的方向，新的思路，因此，我们教师的传统教法“教师讲、学生听”已不适应，这就需要我们在教学中，把问题的情境创设和信息技术有机的结合，引导学生关注概念形成的背景和过程，使学生加深对概念含义的理解，从而培养学生严谨的数学思维和创新意识，以达成核心素养，提高教育教学质量，把教材的真正意图体现出来。

DOI 54yev691j0/5019376

作者杨中元

机构地区云南省昌宁第一中学

出处《中国教师》 2020年13期

关键词数学教材学生教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）