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试论如何以多媒体技术提升初中历史教学质量

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摘要摘要：在二十一世纪，我国的经济水平得到了飞速的进步与发展，科学技术事业也随之蒸蒸日上。目前，科技时代下的产物多媒体技术已经被充分应用在了教育领域当中。基于此，作为一名新时代下的初中历史教师，当认识到多媒体技术是推动教育教学趋势良好发展的优质资源，应及时思考多媒体技术与历史教学有机融合的方法，从而实现提升初中历史教学质量的目标。

DOI 3j7komkwd1/5019053

作者李加作

机构地区江苏省连云港市东海县石榴初级中学 222314

出处《中国教师》 2020年12期

关键词多媒体技术初中历史教学质量直观画面实际生活拓展教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）