摘要
摘要:德育教育作为促进学生德、智、体、美、劳全面发展中重要的一环,在新课程改革的教育背景下其重要性越来越突出,尤其是在初中教学阶段开展德育教育是必不可少的,因为初中阶段的学生正处于身心快速成长发展和世界观、人生观、价值观形成的关键时期,学生在这一时期学习的好坏在很大程度上决定着学生以后的学习与发展。班主任做为开展学生德育教育工作的主体,需要立足于班级管理的实际,根据班级学生的现实德育水平,选择具有针对性的德育方法进行教学,慢慢引导每一个学生德育水平的真正提高。
出版日期
2021年01月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)