首页 > 《教学与研究》 > 2020年29期 > 以活动促进班集体建设的策略研究

以活动促进班集体建设的策略研究

打印

摘要摘要：班集体建设是班主任的中心工作，通过开展各项活动，能够促进班级集体的形成。班主任要注意建设班集体，组织形式多样的教育活动，并通过集体来教育学生。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可以让每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。体育活动、艺术活动、学习活动、综合实践等活动都会使班集体逐渐形成，班主任在各种活动中要善于抓住教育契机，使每个学生得以锻炼，得以发展，让班集体的教育力量充分发挥。

DOI rj88y62rj0/5015734

作者李丽

机构地区广东省深圳市龙华区实验学校 518100

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词班集体建设活动教育力量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）