“1+X”证书制度下的教学改革研究

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    摘要 【摘要】为了进一步探索“1+X”证书制度下的教学改革策略,首先对“1+X”证书制度的概念与内涵进行了分析,并从师资建设、教材改革以及教学方法改革三个方面阐述了当前阶段“1+X”证书制度教学改革的具体思路,最后对“1+X”证书制度下的教学改革应把握的问题进行了归纳分析。
    作者 甄御婷
    出处 《教学与研究》 2020年29期
    出版日期 2021年01月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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